Bienestar Integral

Psicoeducación: aprende y fortalece las 8 áreas de tu vida · SanaMind

Aprende sobre ti

La rueda que sostiene tu vida

El bienestar no es una sola cosa: se compone de áreas que giran juntas. Toca cualquier sector para conocerla y aprender sobre ella.

Empieza en 3 pasos

1. Responde el cuestionario informativo WHO-5 de la OMS y aprende qué significa tu resultado (2 minutos).
2. Puntúa tu Rueda del Bienestar en 8 áreas y mira tu gráfico.
3. Aprende las técnicas de la psicología cognitivo-conductual y registra lo que practicas en tu diario de aprendizaje.

Aviso: esta es una aplicación educativa e informativa (psicoeducación). Sus cuestionarios son de autoconocimiento: no diagnostican, no evalúan clínicamente y no sustituyen la orientación de un profesional. Si atraviesas una crisis o piensas en hacerte daño, contacta de inmediato los servicios de emergencia de tu país (9-1-1 en República Dominicana) o acude al centro de salud más cercano.
Cuestionario informativo · OMS

Índice de Bienestar WHO-5

Un ejercicio de autoconocimiento: indica cómo te has sentido durante las últimas dos semanas. No hay respuestas correctas ni incorrectas.

Topp, C. W., Østergaard, S. D., Søndergaard, S., & Bech, P. (2015). The WHO-5 Well-Being Index: A systematic review of the literature. Psychotherapy and Psychosomatics, 84(3), 167–176.

Autoconocimiento por áreas

Mi Rueda del Bienestar

Puntúa del 1 al 10 tu satisfacción actual en cada área y descubre tu mapa personal.

Tus resultados informativos

Así está tu bienestar hoy

Aún no has completado el índice WHO-5.

Tu Rueda del Bienestar

Recuerda: estos resultados son informativos y educativos, no un diagnóstico ni una evaluación clínica. Si quieres profundizar, un profesional puede orientarte.
Psicoeducación basada en evidencia

Aprende técnicas de la psicología cognitivo-conductual

Contenido educativo con respaldo científico para comprender y fortalecer las áreas de tu rueda. Cada técnica incluye su fuente académica.

Reestructuración cognitiva

Cuando un área puntúa bajo, suele haber pensamientos automáticos distorsionados sosteniéndola: catastrofización («nunca saldré de deudas»), etiquetado («soy perezoso»), adivinación del pensamiento («creen que soy aburrido»).

  1. Anota el pensamiento exacto cuando aparezca.
  2. Pregúntate: ¿qué evidencia real tengo a favor y en contra?
  3. Formula una alternativa más realista y compasiva.
  4. Registra cómo cambió tu emoción (1–10) tras la alternativa.

Beck, A. T., Rush, A. J., Shaw, B. F., & Emery, G. (1979). Cognitive Therapy of Depression. Guilford Press.

Activación conductual

El estado de ánimo mejora cuando actuamos primero y esperamos la motivación después, no al revés. Programa actividades pequeñas y concretas en tus áreas débiles:

  • Financiero: 15 minutos revisando gastos de la semana.
  • Social: un mensaje o llamada a alguien valioso, hoy.
  • Físico: caminar 20 minutos, 3 veces esta semana.
  • Intelectual: 10 páginas de lectura antes de dormir.

La clave: agenda día y hora, cúmplelo aunque no tengas ganas, y registra el avance.

Cuijpers, P., van Straten, A., & Warmerdam, L. (2007). Behavioral activation treatments of depression: A meta-analysis. Clinical Psychology Review, 27(3), 318–326.

Terapia de Bienestar (Well-Being Therapy)

No basta con reducir el malestar: hay que cultivar activamente el bienestar. Durante una semana, lleva un diario de momentos de bienestar: anota la situación, qué sentiste (0–100) y qué pensamiento lo interrumpió, si algo lo hizo. Después trabaja esos pensamientos interruptores con reestructuración cognitiva.

Fava, G. A., & Ruini, C. (2003). Development and characteristics of a well-being enhancing psychotherapeutic strategy: Well-being therapy. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 34(1), 45–63.

Gratitud estructurada

Tres veces por semana, escribe tres cosas específicas por las que sientes gratitud y por qué ocurrieron. La especificidad es lo que produce el efecto: «mi hermana me llamó para saber cómo estaba» funciona; «mi familia» no.

Emmons, R. A., & McCullough, M. E. (2003). Counting blessings versus burdens: An experimental investigation of gratitude and subjective well-being in daily life. Journal of Personality and Social Psychology, 84(2), 377–389.

Higiene digital consciente (área Digital)

La comparación constante en redes y el uso de la tecnología como escape son mantenedores frecuentes del malestar moderno.

  1. Mide tu tiempo de pantalla real durante 3 días (sin juzgarte).
  2. Define dos franjas libres de pantalla: al despertar y antes de dormir.
  3. Sustituye el desplazamiento automático por una actividad de otra área de tu rueda.

Khoury, B., Lecomte, T., Fortin, G., et al. (2013). Mindfulness-based therapy: A comprehensive meta-analysis. Clinical Psychology Review, 33(6), 763–771.

Diario de aprendizaje

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Si tus resultados te preocupan o quieres iniciar un proceso terapéutico en español, escríbenos. Atiende el Licdo. Miguel Martínez, psicólogo clínico (Exequátur No. 5411, CODOPSI).

Sobre esta aplicación

Bienestar Integral es una app de psicoeducación del ecosistema SanaMind de PsicoDominicana. Tus cuestionarios y tu diario se asocian a un identificador anónimo de tu dispositivo: no pedimos tu nombre, cédula ni teléfono para usar la app. Los contenidos fueron revisados por un psicólogo clínico licenciado y cada técnica incluye su fuente científica.

psicodominicana.com

En caso de crisis: si sientes que puedes hacerte daño o hacérselo a alguien, no esperes una respuesta por este formulario. Llama ahora al 9-1-1 (República Dominicana) o al número de emergencias de tu país, o acude al hospital más cercano.